Câu hỏi: Ví dụ về thói quen bôi dầu mỡ?
Trả lời:
Chẳng hạn, mỗi khi có bóng đèn từ trên cao chiếu xuống, đàn gà con lại chạy đi trốn. Nếu kích thích lặp đi lặp lại nhiều lần mà không nguy hiểm, gà con sẽ không bỏ chạy khi nhìn thấy bóng đèn.
Câu hỏi trên nằm trong nội dung kiến thức về Tập tính động vật, hãy cùng Đại học Kinh doanh và Công nghệ Hà Nội tìm hiểu nhé!
1. Giải tích là gì?
– Tập tính là phản ứng của động vật đối với các kích thích từ môi trường bên trong hoặc bên ngoài để động vật tồn tại và phát triển.
– Ví dụ: Con chim làm tổ, con kiến sống thành đàn.
– Ý nghĩa: Tập tính giúp sinh vật thích nghi với môi trường để tồn tại và phát triển.
2. Cơ sở của tập tính là phản xạ
– Cơ sở thần kinh của tập tính là phản xạ không điều kiện và có điều kiện.
– Tập tính bẩm sinh là một chuỗi các phản xạ không điều kiện, do kiểu gen quy định, ổn định và không thay đổi.
– Tập tính học được là một chuỗi phản xạ có điều kiện, không ổn định và có thể thay đổi.
Sự hình thành tập tính học được ở động vật phụ thuộc vào sự tiến hóa của hệ thần kinh và tuổi thọ của chúng.
Khi số lượng khớp thần kinh trong cung phản xạ tăng lên thì mức độ phức tạp của hành vi cũng tăng theo.
3. Một số hình thức học tập của động vật
một. dầu nhớt đã qua sử dụng
– Khái niệm: là hình thức học đơn giản nhất, động vật phớt lờ, không đáp lại những kích thích lặp đi lặp lại nhưng không kèm theo nguy hiểm.
– Ví dụ: Trên trời có một bóng đen lặp đi lặp lại nhiều lần mà không thấy nguy hiểm, gà con không bỏ chạy nữa.
b. Đánh dấu
– Khái niệm: Dấu ấn là hiện tượng con non chạy theo một vật chuyển động mà nó nhìn thấy đầu tiên. Hiện tượng này chỉ xảy ra ở các loài chim thuộc lớp gia cầm.
– Ví dụ: Con ngỗng xám đã in dấu nhà dân tộc học Konrad Lorenz và đi theo ông ta.
c. điều kiện đáp ứng
Điều hòa đáp ứng: là sự hình thành các mối liên hệ mới trong hệ thần kinh trung ương dưới tác dụng của các kích thích đồng thời. Ví dụ: Thí nghiệm của Paplop.
Điều kiện hóa hành động: Liên kết một hành động với phần thưởng (hoặc hình phạt), sau đó con vật chủ động lặp lại (hoặc không lặp lại) những hành vi đó.
đ. học ngầm
– Khái niệm: là kiểu học không có ý thức, không biết chính xác mình đã học những gì, khi có nhu cầu thì kiến thức đó xuất hiện để giải quyết những tình huống tương tự.
– Ví dụ: cho chuột đi đường nào sẽ cho thức ăn, chuột biết đường đó.
đ. học thông minh
Khái niệm: là kiểu học kết hợp kinh nghiệm cũ để giải quyết tình huống mới.
– Ví dụ: Tinh tinh biết xếp thùng gỗ để lấy thức ăn.
4. Một số kiểu hình thường gặp ở động vật
một. Thói quen ăn uống
– Kích thích: Hình ảnh, âm thanh, mùi phát ra từ con mồi.
– Tập tính chủ yếu đã học. Hệ thần kinh của động vật càng phát triển thì hành vi càng phức tạp.
– Bao gồm các hoạt động: rình rập, tóm lấy, chạy hoặc ẩn nấp.
– Ví dụ: Hải ly đắp đập bắt cá, mèo rình mồi.
b. Hành vi bảo vệ lãnh thổ
– Động vật dùng mùi hoặc nước tiểu, phân của mình để đánh dấu lãnh thổ. Chúng có thể chống trả quyết liệt khi có đối tượng xâm nhập lãnh thổ của mình.
– Ví dụ, cầy hương sử dụng tuyến mùi để đánh dấu; chó, mèo, hổ,.. đánh dấu lãnh thổ bằng nước tiểu.
– Bảo vệ thức ăn, nơi ở và sinh sản.
c. thói quen sinh sản
– Là tập tính bản năng bẩm sinh, bao gồm một chuỗi phản xạ phức tạp do kích thích của ngoại cảnh (nhiệt độ) hoặc bên trong (nội tiết tố) gây nên sự trưởng thành sinh dục và các tập tính khác. tán tỉnh. tranh giành con cái, giao phối, chăm sóc con non…
– Tác nhân kích thích: Môi trường bên ngoài (thời tiết, âm thanh, ánh sáng, mùi do động vật khác giới tiết ra..) và môi trường bên trong (hoocmon sinh dục).
– Tạo ra thế hệ sau, duy trì sự tồn tại của loài.
– Chẳng hạn chim trống tạo tổ đẹp đẽ, nhảy múa để thu hút sự chú ý của chim mái.
đ. Hành vi di cư
Do nhiệt độ và độ ẩm thay đổi nên một số côn trùng, chim, cá di cư tránh rét hoặc để sinh sản.
– Định hướng nhờ vị trí của mặt trăng, mặt trời, các vì sao, địa hình, từ trường, hướng dòng chảy.
Tránh các điều kiện môi trường bất lợi.
– Ví dụ: Chim di cư, cá hồi vượt đại dương để đẻ trứng, cua đỏ di cư
đ. Hành vi xã hội
– Có tập tính sống thành đàn, bầy đàn có thứ bậc (hươu, nai, voi, khỉ, sư tử,…), có lòng vị tha (ong thợ ở đàn ong, kiến lính ở đàn ong). kiến). thuộc địa)…
Đăng bởi: Đại học Kinh doanh và Công nghệ Hà Nội
Chuyên mục: Sinh 11, Sinh 11
Nhớ để nguồn bài viết này: Ví dụ về tập tính quen nhờn? của website vietabinhdinh.edu.vn
Chuyên mục: Giáo dục