Tuyển tập Trắc Nghiệm Hiểu Văn Và Con Kiến hay nhất. Tổng hợp và sưu tầm các bộ đề Đọc Hiểu đầy đủ nhất.
Đọc hiểu SGK và kiến thức – Chủ đề 1
Đọc đoạn văn sau và thực hiện các yêu cầu:
Vết nứt và kiến
Khi ngồi trên bậc thềm nhà, tôi nhìn thấy một con kiến đang cõng chiếc lá trên lưng. Chiếc lá to gấp nhiều lần con kiến.
Sau khi bò được một đoạn, con kiến va phải một vết nứt khá lớn trên nền xi măng. Nó dừng lại một lúc. Tôi nghĩ con kiến sẽ quay lại hoặc chui qua khoảng trống một mình. Không. Con kiến đặt chiếc lá ngang qua vết nứt trước, sau đó lần lượt lướt qua chiếc lá. Đến bờ bên kia, con kiến lại rời chiếc lá và tiếp tục cuộc hành trình của mình.
Hình ảnh ấy khiến tôi suy nghĩ, tại sao mình không học hỏi từ chú kiến nhỏ ấy và biến những trở ngại, khó khăn hôm nay thành hành trang quý giá cho một ngày mai tươi sáng hơn!
(Theo Hạt giống tâm hồn, tập 5, NXB Tổng hợp TP.HCM, 2013)
Câu 1: Xác định phương thức biểu đạt chính được sử dụng trong văn bản trên?
Câu 2: Ý nghĩa ẩn dụ của hình ảnh “nứt” là gì?
Câu 3: Tại sao tác giả lại có suy nghĩ: “Tại sao mình không học hỏi từ chú kiến nhỏ đó biến những khó khăn trở ngại hôm nay thành hành trang quý giá cho ngày mai tươi sáng hơn! “?
Câu 4: Từ văn bản trên, anh (chị) hãy rút ra bài học kinh nghiệm mà anh (chị) tâm đắc nhất?
Câu trả lời
Câu hỏi 1:
Phương thức biểu đạt chính: tự sự
Câu 2:
Hình ảnh “những vết nứt” là hình ảnh ẩn dụ cho những khó khăn, trở ngại, thử thách mà chúng ta luôn gặp phải trong cuộc sống, đó là một quy luật tất yếu.
Câu 3:
Trong cuộc sống, con người cũng phải trải qua những khó khăn, thử thách giống như những “vết nứt” mà chú kiến nhỏ gặp phải. Điều quan trọng là cách người ta đối phó và vượt qua khó khăn trước khó khăn đó như thế nào. Hình ảnh con kiến đã dạy cho chúng ta một bài học, hãy biến những trở ngại, khó khăn hôm nay thành những kinh nghiệm, hành trang quý báu để ngày mai thành công và tươi sáng. Ý kiến của tác giả cũng gián tiếp nói lên một thực tế rằng, trong cuộc sống, trước những khó khăn, nhiều người còn bi quan, chán nản, bỏ cuộc… đó là thái độ cần thay đổi để vươn lên trong cuộc sống. .
Câu 4:
Học sinh trình bày suy nghĩ của mình và giải thích tại sao bài học khiến họ quan tâm nhất?
Bạn có thể chọn từ các bài học như:
Trước bất cứ việc gì trong cuộc sống hàng ngày, bạn phải kiên trì, nhẫn nại, đương đầu với thử thách, không nên vừa gặp trở ngại đã vội bỏ cuộc.
+ Muốn theo đuổi mục tiêu của bản thân phải luôn phấn đấu, sáng tạo, vượt qua hoàn cảnh.
+ Phải biết biến những trở ngại, khó khăn hôm nay thành cơ hội, thành kinh nghiệm, thành hành trang quý báu cho mai sau.
Đọc hiểu SGK và Con kiến – Chủ đề 2
Đọc đoạn trích dưới đây và thực hiện các yêu cầu:
Vết nứt và kiến
Khi ngồi trên bậc thềm nhà, tôi nhìn thấy một con kiến đang cõng chiếc lá trên lưng. Chiếc lá to gấp nhiều lần con kiến.
Sau khi bò được một đoạn, con kiến va phải một vết nứt khá lớn trên nền xi măng. Nó dừng lại một lúc. Tôi nghĩ con kiến sẽ quay lại hoặc chui qua khoảng trống một mình. Nhưng không. Con kiến đặt chiếc lá ngang qua vết nứt trước, sau đó lần lượt lướt qua chiếc lá. Ở phía bên kia, con kiến tiếp tục nhả chiếc lá và tiếp tục cuộc hành trình của mình.
Hình ảnh ấy khiến tôi suy nghĩ, tại sao mình không học hỏi từ chú kiến nhỏ ấy và biến những trở ngại, khó khăn hôm nay thành hành trang quý giá cho một ngày mai tươi sáng hơn!
(Theo Hạt giống tâm hồn, tập 5, NXB Tổng hợp TP.HCM, 2013)
Câu 1. Nêu phương thức biểu đạt trong đoạn trích trên.
Câu 2. Nêu hình ảnh trung tâm của đoạn trích trên.
Câu 3. Nêu ý nghĩa của lá, kẽ lá.
Câu 4. Nêu bài học rút ra từ đoạn văn trên.
Câu 5. Viết đoạn văn ngắn (khoảng 10 dòng) nêu bài học kinh nghiệm rút ra từ đoạn văn trên.
Câu trả lời
Câu 1: Phương thức biểu đạt trong đoạn trích là Tự sự
Câu 2: Hình ảnh trung tâm của đoạn trích trên là Con kiến và chiếc lá
Câu 3: Nêu ý nghĩa của lá, kẽ lá.
“Cracks”: khó khăn, trở ngại
“chiếc lá”: giải pháp thông minh
Câu 4: Nêu bài học rút ra từ đoạn văn trên.
Trong cuộc sống, con người cũng phải trải qua những khó khăn, thử thách giống như những “vết nứt” mà chú kiến nhỏ gặp phải. Điều quan trọng là cách người ta đối phó và vượt qua khó khăn trước khó khăn đó như thế nào. Hình ảnh con kiến đã dạy cho chúng ta một bài học, hãy biến những trở ngại, khó khăn hôm nay thành những kinh nghiệm, hành trang quý báu để ngày mai thành công và tươi sáng. Ý kiến của tác giả cũng gián tiếp nói lên một thực tế rằng, trong cuộc sống, trước những khó khăn, nhiều người còn bi quan, chán nản, bỏ cuộc… đó là thái độ cần thay đổi để vươn lên trong cuộc sống. .
Câu 5. Viết đoạn văn ngắn (khoảng 10 dòng) nêu bài học kinh nghiệm rút ra từ đoạn văn trên.
Trước bất cứ việc gì trong cuộc sống hàng ngày, bạn phải kiên trì, nhẫn nại, đương đầu với thử thách, không nên vừa gặp trở ngại đã vội bỏ cuộc.
+ Muốn theo đuổi mục tiêu của bản thân phải luôn phấn đấu, sáng tạo, vượt qua hoàn cảnh.
+ Phải biết biến những trở ngại, khó khăn hôm nay thành cơ hội, thành kinh nghiệm, thành hành trang quý báu cho mai sau.
Đọc hiểu SGK và Con kiến – Chủ đề 3
Đọc đoạn trích dưới đây và thực hiện các yêu cầu:
Vết nứt và kiến
Khi ngồi trên bậc thềm nhà, tôi nhìn thấy một con kiến đang cõng chiếc lá trên lưng. Chiếc lá to gấp nhiều lần con kiến.
Sau khi bò được một đoạn, con kiến va phải một vết nứt khá lớn trên nền xi măng. Nó dừng lại một lúc. Tôi nghĩ con kiến sẽ quay lại hoặc chui qua khoảng trống một mình. Nhưng không. Con kiến đặt chiếc lá ngang qua vết nứt trước, sau đó nó lần lượt trượt qua chiếc lá. Ở phía bên kia, con kiến tiếp tục nhả chiếc lá và tiếp tục cuộc hành trình của mình.
Hình ảnh ấy khiến tôi suy nghĩ tại sao mình không học hỏi chú kiến nhỏ ấy, hãy biến những trở ngại, khó khăn hôm nay thành hành trang quý giá cho một ngày mai tươi sáng hơn!
(Theo Hạt giống tâm hồn, tập 5, NXB Tổng hợp TP.HCM, 2013)
Câu 1. Xác định thể loại và phương thức biểu đạt của văn bản?
Câu 2. Con kiến đã làm gì để chui qua khe hở?
Câu 3. Qua văn bản em rút ra bài học gì?
Câu 4. Viết đoạn văn nêu suy nghĩ của em về tinh thần vượt qua khó khăn, trở ngại của con người trong cuộc sống.
Câu trả lời
Câu 1: Thể loại: truyện ngắn. PTBD: tự truyện
Câu 2: Kiến chui qua một chiếc lá bằng cách luồn chiếc lá qua một kẽ hở rồi bò lên chiếc lá đó.
Câu 3: Bài học:
+ Cuộc sống không phải lúc nào cũng bằng phẳng và thuận buồm xuôi gió. Khó khăn, thử thách, sóng gió có thể ập đến bất cứ lúc nào.
+ Trước bất cứ việc gì trong cuộc sống hàng ngày phải kiên trì, nhẫn nại, đương đầu với thử thách, đừng vừa gặp trở ngại đã vội bỏ cuộc.
+ Muốn theo đuổi mục tiêu của bản thân phải luôn phấn đấu, sáng tạo, vượt qua hoàn cảnh.
+ Phải biết biến những trở ngại, khó khăn hôm nay thành cơ hội, thành kinh nghiệm, thành hành trang quý báu cho mai sau.
Câu 4: Gợi ý: Đây là kiểu bài về tư tưởng đạo lí được làm theo 4 bước:
+ Giải thích tinh thần vượt chướng ngại vật là gì. Biểu hiện của ý chí vượt khó vươn lên trong cuộc sống.
+ Khẳng định: Trong cuộc sống cần phải có tinh thần vượt khó. Tại sao? Đưa ra lý do và bằng chứng để làm rõ. (Từ 2-3 ví dụ Những tấm gương trong học tập, trong lao động, trong chiến đấu…). Nếu không có tinh thần vượt khó thì chuyện gì sẽ xảy ra?
+ Thảo luận: Tinh thần vượt khó có ý nghĩa như thế nào trong cuộc sống? Phê phán những quan điểm sai lầm… Liệt kê một số triệu chứng…
+ Bài học về nhận thức và hành động (Em phải làm gì để phát huy tinh thần vượt khó… HS cần trình bày cụ thể 1 số điều chưa nêu chung chung)
Đọc hiểu SGK và kiến thức – Chủ đề 4
Đọc văn bản sau và hoàn thành các yêu cầu từ câu 1 đến câu 3:
Vết nứt và kiến
Khi ngồi trên bậc thềm nhà, tôi nhìn thấy một con kiến đang cõng chiếc lá trên lưng. Chiếc lá to gấp nhiều lần con kiến.
Sau khi bò được một đoạn, con kiến va phải một vết nứt khá lớn trên nền xi măng. Nó dừng lại một lúc. Tôi nghĩ con kiến sẽ quay lại, hoặc nó sẽ đi qua vết nứt đó một mình. Nhưng không. Con kiến đặt chiếc lá ngang qua vết nứt trước, sau đó băng qua nó bằng cách bò lên trên chiếc lá. Đến bờ bên kia, con kiến lại rời chiếc lá và tiếp tục cuộc hành trình của mình.
Hình ảnh ấy khiến tôi chợt nghĩ tại sao mình không học hỏi từ chú kiến nhỏ ấy, biến những trở ngại, khó khăn hôm nay thành hành trang quý giá cho một ngày mai tươi sáng hơn.
(Theo Hạt giống tâm hồn 5- Ý nghĩa cuộc sống, NXB Tổng hợp TP.HCM, 2000)
Câu 1. (0,5 điểm) Phương thức biểu đạt chính của văn bản là gì?
Câu 2: (0,5 điểm) Văn bản trên sử dụng ngôi thứ hai nào?
Câu 3: (2,0 điểm) Hãy nêu suy nghĩ của anh/chị về ý nghĩa của câu chuyện trên.
Câu trả lời
Câu 1: Phương thức biểu đạt chính: Tự sự
Câu 2: Ngôi kể thứ nhất (nhân vật tôi)
Câu 3: Học sinh có thể tự mình trình bày một thông điệp từ văn bản, miễn là lập luận logic và có sức thuyết phục. Như thể:
– Trên đường đời. Con người luôn phải đối mặt với những khó khăn, trở ngại và thử thách. Đây là tình yêu của cả cuộc đời.
– Thái độ, hành động của con người: tìm mọi cách, biện pháp khắc phục hoặc trốn tránh, bỏ cuộc,…
– Lựa chọn đối mặt với khó khăn, thử thách và vượt qua chúng là lựa chọn cần thiết, để nó trở thành hành trang quý giá cho tương lai.
Phê phán những thái độ, hành động sai trái: bi quan, chán nản, v.v.
Đăng bởi: vietabinhdinh.edu.vn
Chuyên mục: Ngữ văn lớp 12 , Ngữ văn 12
Nhớ để nguồn bài viết này: 5 văn bản Vết nứt và con kiến của website vietabinhdinh.edu.vn
Chuyên mục: Giáo dục