8} bộ đề đọc hiểu Xin đổi kiếp này

Bộ sưu tập các chủ đề Đọc hiểu hay nhất Thay đổi cuộc sống của bạn. Tổng hợp và sưu tầm các chuyên đề Đọc Hiểu Xin thay đổi cuộc đời này đầy đủ nhất.

Đọc và hiểu Hãy thay đổi cuộc đời này – Chuyên đề 1

Phần 1: Đọc hiểu. Đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi:

THAY ĐỔI CUỘC ĐỜI NÀY

Nếu có thể thay đổi cuộc đời này, tôi sẽ biến thành một cái cây,

Hãy thử những nhát rìu cắt sâu vào da thịt.

Trong biển lửa, hãy cố gắng cháy hết mình,

Cố gắng chịu đựng sự tàn ác, cố gắng trung thành.

Nếu tôi có thể thay đổi cuộc sống này, tôi sẽ thay đổi lĩnh vực này,

Nếm thuốc trừ sâu, nếm hóa chất,

Thử bão, thử giun, khô khát,

Hãy thử rừng ngập mặn, triều cường, núi lửa, sóng thần.

Nếu tôi có thể thay đổi cuộc sống này, tôi sẽ thay đổi đại dương,

Thử vết dầu loang, mùi tanh của cá nổi,

Đau khổ vì cạn kiệt tài nguyên, đau khổ vì không thể nói,

Cố gắng vươn mình, cố gắng vặn mình lên.

Nếu có thể thay đổi cuộc đời này, tôi sẽ là không khí,

Cố trốn sương khói ngày đêm, cố trốn những trưa hè oi ả,

Cố gắng không trong sạch cho người ích kỷ,

Hãy thử tiếng ồn chói tai, hãy thử cái chết cận kề.

Tôi làm gì? Khi còn là con người!

Tôi nhận được bao nhiêu? Tôi phải trả lại cái gì?

Tôi phá hủy cái gì? Tôi đã bao giờ ăn năn chưa?

Chấp nhận cuộc sống này…!

Là trời đất dành cho tôi???

18/05/2016 – Nguyễn Bích Ngân –

Lớp 8A1– THCS Nguyễn Đình Chiểu – Hà Nội)

Câu 1. Xác định phong cách ngôn ngữ của văn bản trên?

Câu 2. Tác giả thể hiện thái độ gì trước những vấn đề còn tồn tại của xã hội? Thái độ đó được thể hiện qua những yếu tố ngôn ngữ nào?

Câu 3. Xác định 2 biện pháp tu từ được sử dụng trong văn bản và nêu tác dụng của chúng?

Câu trả lời

Câu hỏi 1:

Phong cách ngôn ngữ: nghệ thuật

Câu 2:

Các vấn đề xã hội còn tồn tại: cháy rừng, chặt phá rừng trái pháp luật; việc sử dụng thuốc trừ sâu bừa bãi; thiên tai, bão lụt; xả dầu ra biển của nhà máy; Ô nhiễm môi trường;….

=> Qua đó tác giả bày tỏ sự phẫn nộ, phê phán những hành động mà con người đã gây ra cho thiên nhiên khiến cho môi trường ngày càng bị ô nhiễm. Đồng thời thể hiện lòng trắc ẩn, đồng cảm với thiên nhiên, tác giả yêu thiên nhiên, thấu hiểu tâm tư, trái tim của thiên nhiên. Vì vậy, tác giả cũng khao khát, cũng mong muốn cứu vãn tình thế khó khăn này.

– Yếu tố ngôn ngữ: động từ mạnh (trầm bổng, xao xuyến, nghèn nghẹn, căng thẳng, quằn quại,…); ngôn ngữ gợi hình; kết hợp với các biện pháp tu từ và câu hỏi (liệt kê, điệp cấu trúc,…) thể hiện rõ nhất thái độ của tác giả.

Câu 3:

Tin nhắn có cấu trúc: Nếu bạn có thể thay đổi cuộc sống này….

Cố gắng….

– Danh sách: rìu, biển lửa, cánh đồng, thuốc trừ sâu, mùi hóa chất, thủy triều, núi lửa, sóng thần, khói dầu, bụi ngạt,,….

=> Tác dụng:

– Tạo nhịp điệu cho câu văn

– Nhấn mạnh những hành vi và tác hại mà con người gây ra cho thiên nhiên

– Thể hiện sự cảm thông với thiên nhiên, đồng thời cũng phê phán lối sống ích kỉ của con người

– Thể hiện khát vọng cháy bỏng hồi sinh sự sống cho thiên nhiên của tác giả

– Làm cho cuộc gọi thuyết phục hơn

Đọc và hiểu Hãy thay đổi cuộc sống này – Chủ đề 2

ĐỌC – HIỂU (3,0 điểm)

Đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi:

THAY ĐỔI CUỘC ĐỜI NÀY

Nếu tôi có thể thay đổi cuộc sống của mình, tôi sẽ biến thành một cái cây

Hãy thử những chiếc rìu cắt sâu vào da

Trong biển lửa, hãy cố gắng cháy hết mình,

Cố gắng chịu đựng sự tàn ác, cố gắng trung thành.

Nếu tôi có thể thay đổi cuộc sống này, tôi sẽ thay đổi lĩnh vực này,

Nếm thuốc trừ sâu, nếm hóa chất,

Thử bão, thử giun, khô khát,

Hãy thử rừng ngập mặn, triều cường, núi lửa, sóng thần.

Nếu có thể thay đổi cuộc đời này, tôi sẽ là không khí,

Thử sương khói ngày đêm, thử những trưa hè oi ả,

Cố gắng không trong sạch cho người ích kỷ,

Hãy thử những tiếng động chói tai, thử cái chết cận kề.

Tôi làm gì? Khi còn là con người!

Tôi nhận được bao nhiêu?

Tôi phải trả lại cái gì?

Tôi phá hủy cái gì?

Tôi đã bao giờ ăn năn chưa?

Hãy thay đổi cuộc sống này…!

Là trời đất dành cho tôi???

(18/05/2016 – Nguyễn Bích Ngân – Lớp 8A1 – THCS Nguyễn Đình Chiểu, Hà Nội)

Câu 1: Xác định phương thức biểu đạt chính của văn bản.

Câu 2: Nội dung văn bản gợi lại những thảm họa môi trường vừa xảy ra.

Câu 3: Nêu tác dụng của việc lặp cấu trúc “Đời này xin đổi, tôi đổi…” ở đầu khổ thơ.

Câu 4: Qua văn bản trên em rút ra thông điệp gì?

Câu trả lời

Câu 1 (0,5 điểm):

Phương thức biểu đạt chính của văn bản: Phương thức biểu cảm/biểu cảm.

Câu 2 (1,0 điểm):

Ở câu 2 phần đọc hiểu, học sinh cần vận dụng điều đã học vào thực tế cuộc sống: thông tin về các vụ ô nhiễm môi trường mà báo chí đưa tin gần đây để làm.

Thảm họa môi trường được gợi ý từ văn bản:

– Phá rừng ở Đắk Lắk, Điện Biên, Nghệ An,… 2017.

– Tình hình nước biển dâng và xâm nhập mặn ở Nam Bộ.

– Cá chết hàng loạt ở 4 tỉnh miền Trung do hoa từ nhà máy Formosa – Hà Tĩnh.

– Vụ chặt nhiều cây xanh ở Hà Nội. chấm điểm:

+ Thí sinh kể được 1 sự việc được 0,25 điểm.

+ Kể được 2 sự việc sẽ cho 0,5 điểm.

+ Kể được 3 sự việc trở lên cho tối đa 1,0 điểm.

Câu 3 (0,5 điểm):

Tác dụng của phép lặp cấu trúc “Nếu tôi có thể thay đổi cuộc đời này, tôi sẽ thay đổi…”

– Tạo nhịp điệu dồn dập, dồn dập, hồi hộp như một lời trăn trối.

– Cho thấy tác hại khủng khiếp đối với môi trường sinh thái do tham vọng và sự vô trách nhiệm của con người.

Câu 4 (0,5 điểm): Thí sinh có thể rút ra nhiều thông điệp khác nhau nhưng cần bám sát nội dung văn bản. Bạn có thể tham khảo một trong những gợi ý sau:

– Thiên nhiên là nơi sinh sống của con người, nhưng con người đang hủy hoại và hủy hoại nó.

– Con người cần có những hành động thiết thực để cải thiện môi trường sống.

Đăng bởi: Đại học Kinh doanh và Công nghệ Hà Nội

Chuyên mục: Ngữ văn lớp 12 , Ngữ văn 12

Bạn xem bài 8} Câu hỏi đọc hiểu Hãy đổi đời này có giải quyết được vấn đề đang tìm kiếm hay không?, nếu chưa, mời bạn bình luận thêm về nó. 8} Đọc Hiểu Xin đổi kiếp này bên dưới để https://vietabinhdinh.edu.vn/ chỉnh sửa & hoàn thiện nội dung tốt hơn phục vụ bạn đọc! Cảm ơn bạn đã ghé thăm website của trường Đại học Kinh doanh và Công nghệ Hà Nội

Nhớ để nguồn bài viết này: 8} bộ đề đọc hiểu Xin đổi kiếp này của website vietabinhdinh.edu.vn

Chuyên mục: Giáo dục