8} bộ đề đọc hiểu Chiều xuân hay nhất

Tuyển Tập Đọc Truyện Chiều Xuân Hay Nhất. Tổng hợp và tuyển tập các câu hỏi Đọc hiểu Mùa xuân có đáp án chi tiết và đầy đủ nhất.

Đọc Hiểu Chiều Xuân – Đề 1

Đọc bài thơ Chiều xuân của Anh Thơ và thực hiện các nhiệm vụ sau

Mưa rơi bến vắng bụi mềm,

Thuyền lười nằm trên sông;

Các cửa hàng nghệ thuật đứng im lặng

Bên chòm tím hoa rơi.

Ngoài đê cỏ mọc um tùm,

Con sáo đen sà xuống mổ vu vơ;

Bướm bay trước gió,

Đàn bò từ từ cúi xuống ăn mưa.

(Chiều Xuân – Anh Thơ, Ngữ Văn 11, Tập Hai, Nxb Giáo Dục Việt Nam, 2013, tr.51)

Đọc đoạn văn trên và làm như sau:

Câu 1. Cảnh ngày xuân trong bài thơ được miêu tả bằng những hình ảnh thiên nhiên nào nổi bật?

Câu 2. Cảnh sắc mùa xuân ở đây thể hiện cảm xúc gì của tác giả?

Câu 3. Chỉ ra những từ ghép được sử dụng trong bài thơ và nêu tác dụng biểu đạt của chúng.

Câu trả lời

Câu 1: Cảnh mùa xuân trong bài thơ được miêu tả bằng những hình ảnh thiên nhiên nổi bật như: mưa bụi, hoa bách hợp tím rơi, cỏ non um tùm, chim sáo đen, đàn bướm bay trong gió, đàn trâu, đàn trâu, đàn cò . con bò. cúi xuống ăn mưa…

Câu 2: Khung cảnh mùa xuân ở đây thể hiện tình cảm của tác giả: tình yêu đối với khung cảnh thiên nhiên gần gũi, quen thuộc; thể hiện tình cảm với quê hương.

Câu 3: Các từ láy được sử dụng trong đoạn thơ trên là: êm ả, lặng lẽ, vu vơ, xao xuyến,…

Hiệu quả biểu đạt của chúng là: nhờ sức gợi cao, ngôn từ trong bài thơ nắm bắt được nhịp điệu êm đềm của vạn vật và trạng thái thanh bình của cảnh vật, tạo nên một bức tranh mùa xuân thanh bình. hương thơm của đồng quê.

Xem thêm bài viết hay:  Cấu trúc Keep trong tiếng Anh – Cách sử dụng, ví dụ chi tiết

Đọc Hiểu Chiều Xuân – Đề 2

Đọc bài thơ sau và làm các câu hỏi từ 1 đến 4:

Thuyền lười nằm trên sông;

Cửa hàng nghệ thuật đứng trong im lặng

Bên chòm tím hoa rơi.

Ngoài đê cỏ mọc um tùm,

Con sáo đen sà xuống mổ vu vơ;

Bướm bay trước gió,

Đàn bò từ từ cúi xuống ăn mưa.

Trên cánh đồng lúa xanh mướt,

Những con cò nhỏ đôi khi bay ra,

Giật mình một cô gái đáng yêu

Cúi cuốc cào những cánh đồng sắp trổ bông.

(Chiều Xuân– Thơ Anh, Ngữ Văn 11, Tập 2, NXBGD 2008, tr.51-52).

Câu 1. Văn bản trên thuộc phong cách ngôn ngữ nào?

Câu 2. Xác định phương thức biểu đạt của văn bản

Câu 3. Êm ái, êm ả, khắc khoải, vu vơ, ấp úng, thong thả, ngắt quãng thuộc từ loại nào? (0,25 điểm).

Câu 4. Câu thơ “Thằng lười nằm sông” sử dụng biện pháp tu từ gì. Tác dụng của biện pháp tu từ đó? (0,5 điểm)

Câu 5. Tìm những câu thơ có sử dụng từ chỉ màu sắc. (0,25 điểm)

Câu 6. Viết đoạn văn (7 – 10 dòng) bày tỏ cảm nhận của em về bức tranh quê trong buổi chiều xuân được tác giả phác họa trong bài thơ. (0,5 điểm)

Câu trả lời

Câu 1: Phong cách ngôn ngữ nghệ thuật

Câu 2: Mô tả

Câu 3: Các biểu thức ám chỉ

Câu 4: Tu từ nhân

Tác dụng: Bức tranh quê được cảm nhận sinh động, có hồn

Câu 5: Bên đường hoa tím rơi (tím), Bên đường cỏ non um tùm (xanh), Sáo đen sà xuống mổ vu vơ (đen),

Trên cánh đồng lúa xanh (xanh dương), cô gái xinh đẹp giật mình (đỏ)

Xem thêm bài viết hay:  Bộ đề 6 Lời mẹ dặn Phùng Quán

Câu 6: Đoạn văn cần có các ý sau:

+ Khái quát vẻ đẹp thanh bình của bức tranh quê trong buổi chiều xuân.

+ Tranh là sự phác họa thiên nhiên

+ Bức tranh lấy tĩnh để tả động, thể hiện vẻ đẹp giản dị, thanh bình.

+ Con người gắn bó với cảnh vật

Đọc Hiểu Chiều Xuân – Đề 3

Đọc đoạn văn và trả lời câu hỏi:

“Mưa rơi bụi nhẹ bến vắng”

Thuyền lười nằm trên sông

Các cửa hàng nghệ thuật đứng im lặng

Bên chùm hoa tím, hoa rơi.”

(Chiều Xuân – Anh Thơ)

Câu a. Bài thơ trên chủ yếu được viết theo phương thức biểu đạt nào? (0,5 điểm)

Câu b. Hình ảnh chiều xuân hiện lên trong bài thơ có đặc điểm gì? (0,5 điểm)

Câu c. Chỉ ra và nêu tác dụng của phép tu từ được sử dụng ở câu thứ hai và câu thứ ba của bài thơ? (0,5 điểm)

Câu d. Qua đoạn văn trên em thấy tác giả có suy nghĩ gì? (0,5 điểm)

Câu trả lời

Câu a.

Đoạn thơ trên chủ yếu sử dụng phương thức biểu đạt: miêu tả

Câu b.

Bức tranh chiều xuân hiện ra có những đặc điểm sau:

– Bức tranh thủy mặc thể hiện nét thơ mộng của một chiều mưa xuân ở quê.

– Cảnh đẹp, thanh bình nhưng đầy sức gợi.

Câu c.

– Phép tu từ nhân hóa: “làm – lười – mặc”, “họa – đứng yên”.

Tác dụng của biện pháp tu từ:

+ Biến những vật vô tri, vô giác trở nên sinh động, có hồn, gợi hình, gợi cảm.

+ Góp phần khắc họa hình ảnh thiên nhiên làng quê êm ả, thanh bình, yên ả nhưng cũng đượm buồn.

Câu d.

– Tâm hồn tác giả trong bài thơ:

Xem thêm bài viết hay:  Cách mở đầu bài thuyết trình bằng tiếng anh chuyên nghiệp

+ Tâm hồn nhạy cảm, tinh tế trước vẻ đẹp của thiên nhiên, đất trời trong buổi chiều xuân.

+ Tình yêu thiên nhiên, quê hương sâu sắc.

Đăng bởi: Đại học Kinh doanh và Công nghệ Hà Nội

Chuyên mục: Ngữ văn lớp 11 , Ngữ văn 11

Điều tốt nhất có giải quyết được vấn đề bạn tìm ra không?, nếu không, hãy bình luận thêm về 8} Câu hỏi đọc hiểu Chiều Xuân

bên dưới để https://vietabinhdinh.edu.vn/ chỉnh sửa & hoàn thiện nội dung tốt hơn phục vụ bạn đọc! Cảm ơn bạn đã ghé thăm website của trường Đại học Kinh doanh và Công nghệ Hà Nội

Nhớ để nguồn bài viết này: 8} bộ đề đọc hiểu Chiều xuân hay nhất của website vietabinhdinh.edu.vn

Chuyên mục: Giáo dục

Xem thêm chi tiết về 8} bộ đề đọc hiểu Chiều xuân hay nhất

Viết một bình luận