Tóm tắt bài Tiếng mẹ đẻ nguồn giải phóng các dân tộc bị áp bức

Tóm tắt bài Tiếng mẹ đẻ là nguồn giải phóng các dân tộc bị áp bức – Bài mẫu 1

Tiểu luận Tiếng mẹ đẻ – cội nguồn giải phóng các dân tộc bị áp bức là tác phẩm thể hiện niềm tự hào dân tộc, tâm huyết bảo vệ và xây dựng nền văn hóa Việt Nam của Nguyễn An Ninh.

Mở đầu bài viết, tác giả phê phán một số người thiếu hiểu biết, ham học hỏi, cố chấp lối sống “Tây hóa”. Họ lảm nhảm năm ba tiếng Tây để ra vẻ oai phong, nhưng thực ra họ hại tiếng mẹ đẻ và tự cho mình là vô văn hóa. Đó là biểu hiện của sự mất văn hóa.

Ở phần tiếp theo, tác giả khẳng định tiếng mẹ đẻ là nguồn giải phóng các dân tộc bị áp bức và chứng minh rằng: Tiếng Việt rất phong phú. Đó là tiếng nói hàng ngày của người dân lao động bình dị, là tác phẩm thơ bất hủ của Nguyễn Du…

Cuối bài viết, tác giả nhấn mạnh quan điểm, ngoại ngữ phải học để tích lũy kiến ​​thức chứ không nên coi thường hay từ bỏ tiếng mẹ đẻ. Học ngoại ngữ là cách làm giàu vốn ngoại ngữ của bản thân.

Tóm tắt bài Tiếng mẹ đẻ là nguồn giải phóng các dân tộc bị áp bức – Bài văn mẫu 2

Nguyễn An Ninh phê phán một số người thiếu hiểu biết, thích chạy theo lối sống “Tây hóa”, “thích bập bẹ năm ba tiếng Tây hơn là diễn đạt mạch lạc tư tưởng của mình bằng tiếng của dân tộc mình”. Đây chỉ là biểu hiện của những người mất gốc văn hóa. Tiếng mẹ đẻ có một sức mạnh vô hình trong sự nghiệp giải phóng dân tộc, nên từ bỏ tiếng mẹ đẻ là “đương nhiên phủ nhận hy vọng giải phóng giống nòi”, đồng nghĩa với “từ chối tự do”. Khẳng định tiếng Việt là một ngôn ngữ vô cùng phong phú từ lời ăn tiếng nói hàng ngày của người dân lao động đến những vần thơ bất hủ của Nguyễn Du,… Không phủ nhận tầm quan trọng của ngoại ngữ, mà chỉ để học. để tiếp thu kiến ​​thức. Điều quan trọng nhất là phát triển và duy trì tiếng mẹ đẻ.

Tóm tắt Tiếng mẹ đẻ, nguồn giải phóng các dân tộc bị áp bức – Bài mẫu 3

Tiếng mẹ đẻ – cội nguồn giải phóng các dân tộc bị áp bức là tác phẩm tiêu biểu của dòng văn học chính luận, một thể loại văn học coi trọng tính lí luận và trình bày những vấn đề có ý nghĩa xã hội lớn. Ngay ở nhan đề, bài viết đã chỉ ra vai trò quan trọng và thiêng liêng của tiếng Việt, đó là: Nguồn gốc giải phóng dân tộc.

Bài viết có bố cục chặt chẽ, khoa học, thể hiện khả năng tư duy logic của một nhà báo chính luận; Vì vậy, nó vừa có sức hấp dẫn của báo chí, vừa có sức thuyết phục của một bài diễn văn chính trị.

Mở đầu bài viết, tác giả phê phán một số người thiếu hiểu biết, khoe khoang nên đã vô tình “bỏ rơi văn hiến, tiếng mẹ đẻ”.

Phần tiếp theo, tác giả giải thích tư tưởng cốt lõi của bài viết: Tiếng mẹ đẻ là nguồn giải phóng các dân tộc bị áp bức. Với lối viết ngắn gọn, súc tích, tác giả đã chỉ ra cụ thể ý nghĩa của tiếng mẹ đẻ, đồng thời khẳng định, chứng minh rằng: Tiếng Việt rất giàu…

Phần cuối, tác giả trình bày vai trò định hướng của trí thức đối với sự phát triển của chữ quốc ngữ, quan niệm của ông về mối quan hệ giữa tiếng mẹ đẻ và ngoại ngữ. Cốt lõi của quan điểm đó là: học ngoại ngữ trên tinh thần tiếp thu có chọn lọc những tinh hoa để làm giàu vốn ngôn ngữ của bản thân.

Đăng bởi: Đại học Kinh doanh và Công nghệ Hà Nội

Chuyên mục: Văn học lớp 11 , Ngữ văn 11

Nhớ để nguồn bài viết này: Tóm tắt bài Tiếng mẹ đẻ nguồn giải phóng các dân tộc bị áp bức của website vietabinhdinh.edu.vn

Chuyên mục: Giáo dục