Phương pháp nuôi cấy liên tục có mục tiêu – Sinh 10

Đáp án và đáp án câu hỏi trắc nghiệm “Phương pháp nuôi cấy liên tục mục tiêu” chính xác nhất Cùng kiến ​​thức tham khảo là tài liệu ôn thi môn Sinh học hay và bổ ích.

Trắc nghiệm: Tu luyện liên tục có mục tiêu

A. Ngăn chặn quần thể vi sinh vật chết

B. Ức chế sự phát triển của vi sinh vật

C. Rút ngắn thời gian thế hệ của quần thể vi sinh vật

D. Giữ các chất độc hại trong môi trường ở mức giới hạn thích hợp

Trả lời:

Câu trả lời đúng: A. Ngăn chặn sự chết của quần thể vi sinh vật

Phương pháp nuôi cấy liên tục nhằm mục đích tránh tiêu diệt quần thể vi sinh vật

Tham khảo kiến ​​thức về sinh trưởng của vi sinh vật

I. Khái niệm tăng trưởng

Sinh trưởng của quần thể vi sinh vật là sự gia tăng số lượng tế bào trong quần thể.

– Thời gian thế hệ là thời gian từ khi xuất hiện tế bào đến khi tế bào đó phân chia hoặc số lượng tế bào trong quần thể tăng gấp đôi (Kí hiệu: g).

Ví dụ: Tế bào E.Coli cứ 20 phút lại phân chia một lần.

– Mỗi loài vi khuẩn có thời gian riêng, trong cùng một loài với điều kiện nuôi cấy khác nhau cũng biểu hiện g khác nhau.

II. Tăng trưởng quần thể vi khuẩn

1. Văn hóa không liên tục

Môi trường nuôi cấy không bổ sung chất dinh dưỡng mới và không loại bỏ các sản phẩm trao đổi chất được gọi là môi trường nuôi cấy không liên tục.

Số ô trong lọ sau n lần chia từ N ô ban đầu ở thời gian t là:

NỮ = NỮ X 2N.

Quần thể vi khuẩn trong môi trường nuôi cấy không liên tục phát triển dọc theo đường cong bốn pha (Hình 25):

Phương pháp nuôi cấy liên tục hướng đích (ảnh 2)Hình 25. Đường cong tăng trưởng quần thể vi khuẩn trong môi trường nuôi cấy không liên tục

a) Giai đoạn tiềm ẩn (latency phase)

Vi khuẩn thích nghi với môi trường, số lượng tế bào trong quần thể không tăng. Enzim cảm ứng được hình thành để phân giải cơ chất.

b) Pha nguồn (pha log)

Vi khuẩn phát triển với tốc độ cao nhất và không đổi, số lượng tế bào trong quần thể tăng lên rất nhanh.

Xem thêm bài viết hay:  Li độ góc là gì kiến thức cần nắm vững

c) Thời kỳ cân bằng

Số lượng vi khuẩn trong quần thể đạt đỉnh và không đổi theo thời gian, bởi vì số lượng tế bào được tạo ra bằng với số lượng tế bào chết đi.

d) Giai đoạn suy tàn

Số lượng tế bào sống trong quần thể giảm dần do tế bào trong quần thể ngày càng bị phân hủy, chất dinh dưỡng cạn kiệt, chất độc hại tích tụ quá nhiều.

2. Tính liên tục của văn hóa

Trong quá trình nuôi cấy liên tục, các chất dinh dưỡng mới thường xuyên được bổ sung và chất thải liên tục được loại bỏ, vì vậy quá trình nuôi cấy đạt hiệu quả cao và thu được nhiều sinh khối hơn.

Nuôi cấy liên tục được sử dụng để sản xuất sinh khối vi sinh vật như enzyme, vitamin, ethanol…

III. bài tập trắc nghiệm

Câu 1: Trong nuôi cấy không liên tục, số lượng vi sinh vật đạt cực đại ở một pha.

A. Muộn

Blog

C. Cân bằng động

D. Từ chối

Câu 2: Trong điều kiện nuôi cấy không liên tục, enzim cảm ứng được hình thành ở pha

A. Tiềm năng phát triển

B. Số nhân

C. Cân bằng động

D. Suy tàn.

Câu 3: Vi sinh vật nuôi trong hệ hở được nuôi cấy liên tục, vì

A. Vi sinh vật luôn nhận được chất dinh dưỡng bổ sung.

B. Luôn đào thải các sản phẩm dị hóa.

C. Vi sinh vật nhận thêm chất dinh dưỡng và không có hiện tượng rút sinh khối.

D. Vi sinh vật luôn được bổ sung chất dinh dưỡng và có sự rút bớt sinh khối

Câu 4: Một loài vi khuẩn có thời gian thế hệ là 30 phút, cấy vào môi trường nuôi cấy 200 tế bào, sau 7 giờ đạt pha cân bằng với tổng số tế bào là 1638400. Phát biểu nào sau đây là đúng?

A. Nuôi cấy hiếu khí không pha tiềm sinh.

B. Dịch cấy trên có pha tiềm tàng kéo dài 30 phút

C. Lớp cấy phía trên có pha tiềm ẩn kéo dài 20 phút.

Xem thêm bài viết hay:  Đơn vị tính EA là gì?

D. Lớp cấy phía trên có pha tiềm ẩn kéo dài 40 phút.

Câu 5: Khi nói về môi trường nuôi cấy không liên tục, phát biểu nào sau đây sai?

A. Trong môi trường nuôi cấy gián đoạn, quần thể vi khuẩn phát triển theo đường cong 4 pha

B. Trong môi trường nuôi cấy không liên tục, quần thể vi khuẩn không được bổ sung chất dinh dưỡng mới.

C. Trong nuôi cấy không liên tục, quần thể vi khuẩn chỉ trải qua hai pha là pha cân bằng và pha suy vong.

D. Trong nuôi cấy gián đoạn không có sự rút chất thải và vi khuẩn ra khỏi môi trường nuôi cấy.

Câu 6: Thời gian sáng tạo là khoảng thời gian được tính từ

A. Khi một tế bào được sinh ra cho đến khi số lượng tế bào của sinh vật tăng lên gấp đôi hoặc tế bào phân chia.

B. Khi tế bào được sinh ra cho đến khi tế bào chết đi

C. Khi sinh ra 1 tế bào đến khi tế bào đó sinh ra 2 tế bào

D. Cả A và C

Câu 7: Trong điều kiện canh tác gián đoạn, chất dinh dưỡng cạn kiệt, sản phẩm trao đổi chất tăng lên dẫn đến hiện tượng sau:

A. Tăng tốc độ phát triển của vi sinh vật

B. Số vi sinh vật sinh ra bằng số sinh vật chết đi.

C. Quần thể vi sinh vật suy giảm

D. Thu được số lượng vi sinh vật tối đa

Câu 8: Sự sinh trưởng của quần thể vi sinh vật được đánh giá thông qua

A. Số lượng tế bào trong quần thể tăng

B. Sự tăng kích thước của các tế bào trong quần thể

C. Sự gia tăng khối lượng của từng tế bào trong quần thể

D. Sự tăng cả về kích thước và khối lượng của từng tế bào trong quần thể

Câu 9: Sinh trưởng của vi sinh vật thường được xét trên cả quần thể hơn là xét trên từng cá thể sinh vật, vì:

A. Vi sinh vật sống theo bầy đàn

B. Vi sinh vật là sinh vật đơn bào

C. Vi sinh vật có kích thước tế bào nhỏ

D. Vi sinh vật là sinh vật nhân sơ

Xem thêm bài viết hay:  Súng trường CKC còn được gọi là gì?

Câu 10: Khi nói về sinh trưởng của quần thể vi sinh vật, phát biểu nào sau đây đúng?

A. Sinh trưởng của quần thể vi sinh vật là sự gia tăng số lượng tế bào trong quần thể.

B. Sinh trưởng của quần thể vi sinh vật là sự gia tăng khối lượng của quần thể

C. Sinh trưởng của quần thể vi sinh vật là sự tăng kích thước của mỗi tế bào trong quần thể

D. Tốc độ sinh trưởng của quần thể vi sinh vật là khối lượng của mỗi cá thể trong quần thể

Đăng bởi: Đại học Kinh doanh và Công nghệ Hà Nội

Chuyên mục: Sinh học lớp 10 , Sinh học 10

Nhớ để nguồn bài viết này: Phương pháp nuôi cấy liên tục có mục tiêu – Sinh 10 của website vietabinhdinh.edu.vn

Chuyên mục: Giáo dục

Xem thêm chi tiết về Phương pháp nuôi cấy liên tục có mục tiêu – Sinh 10

Viết một bình luận