6 Những tấm lòng cao cả

Tuyển tập các đề tài Đọc hiểu những tấm lòng cao thượng hay nhất. Tổng hợp và sưu tầm các bộ đề Đọc Hiểu đầy đủ nhất.

Đọc – hiểu Những tấm lòng cao cả – Đề 1

Đọc đoạn trích sau và hoàn thành các yêu cầu bên dưới.

thứ sáu, ngày 28

“Enrico thân mến của tôi! Học hành có vẻ khó khăn với tôi, mẹ bạn nói đúng. Tôi chưa bao giờ thấy bạn đến trường với nhiều quyết tâm và vẻ mặt vui vẻ như tôi muốn! Tôi có thể tưởng tượng những ngày và thời gian của tôi sẽ trống rỗng như thế nào nếu tôi không ở nhà! Tôi chắc rằng trong vòng một tuần bạn sẽ muốn quay lại trường học. Con trai của tôi! Hiện nay, không có một em nào không được đến trường. Hãy nghĩ đến những người công nhân làm việc vất vả cả ngày, thậm chí phải đi học vào ban đêm, những cô gái trẻ bị nhốt trong xưởng cả tuần, trường học vào Chủ nhật, những người lính đã hết giờ làm việc. Tập cũng được mang ra để nghiên cứu và viết. Ngay cả những đứa mù, những đứa câm, chúng đều được học.

… Bất kỳ! Người lính nhỏ trong đội quân vĩ đại! Cố gắng hết sức! Con trai của tôi! Lấy sách làm vũ khí, lấy học làm binh, lấy thiên hạ làm chiến trường, lấy dốt làm giặc, lấy văn minh làm thắng, luôn phấn đấu, không bao giờ hèn”.

(Trích “Những tấm lòng cao cả”, Edmondodo Amixi, Dịch giả: Hoàng Thiếu Sơn)

Câu 1: (1,0 điểm) Đoạn văn trên tác giả sử dụng phương thức biểu đạt chính nào?

Câu 2. (1,0 điểm) Cụm từ “chú bộ đội” trong đoạn trích trên nói đến ai?

Câu 3. (2,0 điểm) Chỉ ra biện pháp tu từ được sử dụng trong đoạn văn trên và nêu tác dụng của nó?

Câu trả lời

1, PD chính: tự truyện và biểu cảm

2. Cụm từ “anh lính nhỏ” trong đoạn văn được dùng để chỉ En-ri-cô

3. Liệt kê các phép tu từ được sử dụng. Người cha đưa ra hàng loạt ví dụ về câu chuyện của những người lính, những người lính, những người nông dân, những thiếu nữ và trẻ em mù và câm. Mọi người đều đến trường bất kể họ bận rộn như thế nào. Từ đó, phép tu từ liệt kê giúp lời cha trở nên thuyết phục và sâu sắc hơn rất nhiều.

Đọc hiểu Những tấm lòng cao cả – Chương 2

Đọc đoạn trích sau và hoàn thành các yêu cầu bên dưới.

thứ sáu, ngày 28

“Enrico thân mến của tôi! Học hành có vẻ khó khăn với tôi, mẹ bạn nói đúng. Tôi chưa bao giờ thấy bạn đến trường với nhiều quyết tâm và vẻ mặt vui vẻ như tôi muốn! Tôi có thể tưởng tượng những ngày và thời gian của tôi sẽ trống rỗng như thế nào nếu tôi không ở nhà! Tôi chắc rằng trong vòng một tuần bạn sẽ muốn quay lại trường học. Con trai của tôi! Hiện nay, không có một em nào không được đến trường. Hãy nghĩ đến những người công nhân làm việc vất vả cả ngày, thậm chí phải đi học vào ban đêm, những cô gái trẻ bị nhốt trong xưởng cả tuần, trường học vào Chủ nhật, những người lính đã hết giờ làm việc. Tập cũng được mang ra để nghiên cứu và viết. Ngay cả những đứa mù, những đứa câm, chúng đều được học. … Bất kỳ! Người lính nhỏ trong đội quân vĩ đại! Cố gắng hết sức! Con trai của tôi! Lấy sách làm vũ khí, lấy học làm binh, lấy thiên hạ làm chiến trường, lấy dốt làm giặc, lấy văn minh làm thắng, luôn phấn đấu, không bao giờ hèn”.

(Trích “Những tấm lòng cao cả”, Edmondodo Amixi, Dịch giả: Hoàng Thiếu Sơn)

Câu 1. Từ những tư liệu ở phần đọc hiểu, hãy viết một đoạn văn (khoảng 7 đến 10 dòng trên giấy thi) bày tỏ suy nghĩ của anh (chị) về lòng dũng cảm trong cuộc sống.

Câu trả lời

Từ phần đọc hiểu em có nhiều suy nghĩ về lòng dũng cảm. Vậy dũng cảm là gì? Đó là ý chí sắt đá, kiên định khi đứng trước ngọn lửa đang thiêu đốt. Người dũng cảm là người luôn vượt qua những thử thách của cuộc sống. Cũng như nhà bác học người Anh – Stalin, để có được những phát minh vĩ đại, ông đã phải trải qua nhiều thất bại, sóng gió trên đường đời. Hãy tự hỏi, những cú ngã đó, nếu bạn không dũng cảm và kiên cường, làm sao bạn có thể phát minh ra những phát minh vĩ đại như vậy. Thật vậy, lòng dũng cảm khiến bạn quyết tâm hơn bao giờ hết. Không dừng lại ở đó, đây còn là ngọn lửa giúp bạn thiêu rụi tất cả những bãi cỏ, bãi rác đang cản trở cuộc sống của bạn. Bên cạnh đó, nó còn là đòn bẩy giúp bạn đi nhanh hơn, đi nhanh hơn đến thành công. Tuy nhiên, lòng dũng cảm chỉ có ở những người biết rèn luyện và trau dồi nó chứ không phải ngẫu nhiên mà có. Ngoài ra, dũng cảm khác với bảo thủ. Có trường hợp phải nghe ý kiến ​​của những người đi trước để quyết định, nêu lên một vấn đề quan trọng. Tuyệt đối đừng bảo thủ, làm theo ý thích để rồi chẳng may “rước họa vào thân”. Trường hợp này nhiều bạn gọi là “dũng cảm” nhưng hoàn toàn không phải. Thật vậy, mỗi chúng ta hãy rèn luyện cho mình đức tính kiên định, kiên cường trước những cám dỗ. Đừng để bóng tối chiến thắng bạn.

Đăng bởi: Đại học Kinh doanh và Công nghệ Hà Nội

Chuyên mục: Ngữ văn lớp 12 , Ngữ văn 12

Nhớ để nguồn bài viết này: 6 Những tấm lòng cao cả của website vietabinhdinh.edu.vn

Chuyên mục: Giáo dục